两三岁的宝宝心理认识方面都有什么特点呢?

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发表于 2015-11-18 14:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2015-11-18 14:05 | 显示全部楼层
这个年龄段的宝宝已经明确了自己的存在,知道自己的身体部位,也能表达自己的各种感觉,如疼痛感、饥饿感等。但因为年龄关系,他们仍需要深化对自己外在特点的认识,这样才能逐渐使宝宝在心理上形成对自己的深刻认识。因此,爸爸妈妈要在日常生活中,通过各种方式来训练宝宝认识自我。

   爸爸妈妈每天要尽量和宝宝坐下来聊天,无论宝宝说什么话,都不要训斥他。对于年龄较小的宝宝,他们的语言表述还不太连贯,所以爸爸妈妈在和他们聊天时,宝宝总会出现言语不连贯、用词不当、重复等情况,对此,爸爸妈妈不要当面指责,要多示范、多训练,宝宝渐渐就会讲好了。

     语言发育能力方面,2~3岁宝宝的好奇心越来越强,对周围的一切事物都很感兴趣,所以特别爱提问,有时候他们甚至会问一些使爸爸妈妈非常为难的问题。宝宝爱提问是他们好奇心盛、求知欲强的表现,说明他们有了学习的主动性和自觉性,同时也是他们善于思考的表现。因为问问题是思维的起点,思维总是在解决问题的过程中发生的。好奇好问能引导宝宝用心观察世界,进行新的创造,能促进宝宝智力和语言的发展,并逐渐形成一种良好的学习习惯。如果爸爸妈妈对宝宝的提问感到厌烦,甚至阻止宝宝提问,那样只能损伤他们的自尊心,压制宝宝旺盛的求知欲。因此,爸爸妈妈必须十分重视培养宝宝好问的精神。

    2~3岁宝宝能数数到几十甚至几百,会做数字、汉字的配对;宝宝能认识4~6种几何图形,切分圆形1/2或1/4;拼上8块左右的拼图;从图中找出缺漏部分;从地图中找出自己居住的城市等。

    在情感方面,爸爸妈妈或看护人会影响宝宝的人格成长,他们的人品和对待宝宝的态度会深深影响宝宝的人格发展,甚至会影响宝宝一生的情感发展。
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发表于 2015-11-18 14:11 | 显示全部楼层
你好,这个时期是宝宝语言,心理发育的关键时期,要让宝宝在这个时期接触正确的意识。比如谦让,讲礼貌,不讲脏话,爱卫生等,不要把大人不正确的行为方式灌输给宝宝。需要让宝宝多说话,锻炼语言能力。多和其他小朋友玩耍,让他在玩耍中学习,不要因为大人的原因使宝宝孤立在家,这会让宝宝形成心里孤僻。
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发表于 2016-2-2 20:19 | 显示全部楼层
回答了那么多,没有加分了,郁闷。。  
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发表于 2016-2-2 20:19 | 显示全部楼层
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发表于 2016-2-2 20:19 | 显示全部楼层
哈哈,看的人少,回一下  
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发表于 2019-6-4 20:32 | 显示全部楼层
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支持一下  
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发表于 2021-11-19 18:30 | 显示全部楼层
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发表于 2021-11-19 18:30 | 显示全部楼层
你加油吧  
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