怎么锻炼宝宝的观察力呢？

慧儿

我儿子现在已经2岁半了，我想培养宝宝的观察能力，提高宝宝对事物的认知和了解，请问在平时的生活中，我该怎么锻炼宝宝的观察能力呢？

soshu

可以在一幅画里，让宝宝找出某些物体，可以提高宝宝的观察力，也可以平常生活中就可以锻炼起，比如吃饭的时候，问宝宝分别有几道菜，都有什么食材，等等，

缘来路过

根据事物的不同的特性对其进行分类，从中发现事物有哪些相同之处，让宝宝通过对相同的事物进行观察找出细微的差别，使宝宝的观察力越来越敏锐。

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培养宝宝的观察力
    观察力，综合了听觉能力、视觉能力、方位知觉能力、嗅觉能力和触觉能力、认识时间能力、图形辨别能力等各种各样的能力。并在此基础之上，发展起来的。并且，观察力还是智力发展的基础和形成智力的重要因素。
观察力是一种比较持久、有计划、有目的地对客观事物进行感知的心理过程。若是宝宝的观察力得到良好发展，有利于帮助他认识世界、获取知识、发展良好的心理品质及智力。从小培养宝宝的观察力，父母可以这样做：
对宝宝观察的需求要尊重
    事实卜，像小线头、沙粒、枯树枝、小石子等一类的小物品，都是天然的事物，不会危害到宝宝的健康。相反，找到这些小物品并玩这些小物品有利于使宝宝的观察力得到锻炼。
学会在事物变化的过程中进行观察
宝宝在看到事物发生变化的时候会很高兴。一根头发丝或者小线头，通过我们两只手的作用都可以变出无数的花样和形状，而且不会重复。所以，当你看到宝宝集中注意力地看一根小线头的时候，不要惊讶。因为，这个小线头引起厂宝宝的兴趣。就像宝宝玩头发丝或者线头的游戏一样，将两个或者两个以卜的事物进行组合，对其中的一个事物施加作用力，换一种气候条件、换一个角度、在变化的过程中进行观察……无数的可能会造就许多观察的机会。若是经常引导宝宝进行这样的观察，他对事物进行观察的积极性就不会消失，而且还会养成善于观察的良好习惯。
采用不同方式观察事物
    观察事物的时候尝试采用不一样的方式，这样有利于宝宝掌握观察的技巧。所以，家长可以引导宝宝从寻找一样的东西入手。由此及彼，根据事物的不同的特性对其进行分类，从中发现事物有哪些相同之处，让宝宝通过对相同的事物进行观察找出细微的差别，使宝宝的观察力越来越敏锐。
观察的时候要细致
若是宝宝想要对某一事物进行观察，家长要尊重。除此之外，还应该引导宝宝观察这些事物的时候要细致。

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观察力和记忆力一样，主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的，只要有意识地加以培养，宝宝的观察力和记忆力都可以得到发展和提高。很多孩子刚记住的东西很快就忘了，不是因为他的记忆力差，而是因为他没有仔细的看，没有认真的观察。虽然观察力好的宝宝，记忆力不一定会一样的好，但是锻炼宝宝的观察力，也是提升宝宝记忆力的方法之一，因为宝宝记忆力的准确性以及持久性和观察力是否集中是息息相关的。以下10个小方法可以帮你提高宝宝的观察力和记忆力。1）观察物品带宝宝一起外出，经过某个商店的橱窗时，可以先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西，离开以后，要求他说出刚才橱窗里看到的都有什么东西，什么颜色的，什么样子的等等。也可以观看其他的事物，如文具盒里的物品，然后说说里面共有多少件东西；观察公园里的花坛，说说有几种颜色的花等。2）辩认蔬菜妈妈在外面买菜回来后，可以让宝宝仔细的观察这些蔬菜，找出蔬菜的共同点以及各自的特征，如颜色、味道、形状等，这样不仅能提高宝宝的自然观察智能，也能让宝宝更好的记住这些蔬菜。3）观察变化妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细的观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜呢？等等，这样可以训练宝宝的记忆力，并增长他的生活常识。4）辨认颜色可以利用生活中或大自然的教材，让宝宝学习辨认各种颜色。如家里种的花草或公园里的植物，教宝宝分辨它们的种类和色彩，充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力。同时，也可以让宝宝寻找生活中相同颜色的不同物品，如菊花的香蕉一样是黄色的，玫瑰和苹果一样是红色的......5）让宝宝找出相同材质的玩具把不同材质的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是绒毛玩具，还有的是木头做的玩具等等，然后让宝宝把这些玩具进行材质特征的分类。这样可以培养宝宝的触觉感知力和视觉分辨力，让他学会分类。6）给宝宝介绍营养价值在陪宝宝吃饭时，父母先说出每道菜的营养价值，接着看宝宝能记住多少，然后再问他吃这个菜有什么好处，那个又有什么好处，这样既增长了宝宝的知识，又训练了他的记忆力。7）画出自己喜欢的角色让宝宝照着电视节目里画出他喜欢的那个角色的样子，因为电视的画面不是固定的，因此这不仅能培养了宝宝的观察能力，而且还能训练他的记忆力。8）说出玩具的颜色可以让宝宝先说出某件玩具的颜色，然后再让他说出哪些玩具的颜色是一样，这样不仅让宝宝认识了颜色，还能培养他的视觉分辨力和观察能力。9）摸物猜名先让宝宝把手放到背后，然后妈妈把某些小物件放到宝宝的手上，先让他形容一下手中的东西触摸起来的感觉，然后再说出他猜到的答案。如妈妈放的是一块鹅卵石，宝宝说：“我摸到一个硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的东西，好像是一块石头。”然后让宝宝拿到面前看看自己猜得对不对。10）辨认声音我们的生活中充分了各种各样的声音，如机车启动，汽车按喇叭，消防车的长鸣，盖高楼的敲击声等等，在宝宝对这些声音有了记忆之后，可以在他听到某种声音时，立即让他辨认刚刚听到的是什么声音。

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根据不同的事物让宝宝发现里面的乐趣，家长们也陪着一起找找，适应引导宝宝去观察和发现。

丹敏

初来乍到，请多多关照。。。  

枫叶红

厉害！强~~~~没的说了！  

Cathy

回答了那么多，没有加分了，郁闷。。  

April

厉害！强~~~~没的说了！